探索与争鸣 ›› 1996, Vol. 1 ›› Issue (6): 7-.
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奚洁人
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摘要: 教育与经济都是一种复杂的社会现象,因此,研究两者的关系,切忌简单化。我们知道,长期以来,我们把教育的本质仅仅归属于上层建筑,故强调教育的阶级性,政治性。对经济的理解,则偏重于生产关系,忽视了生...
奚洁人. 教育与经济关系的三个层次[J]. 探索与争鸣, 1996(6): 7-.
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