探索与争鸣 ›› 2002, Vol. 1 ›› Issue (05): 19-.
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唐盛昌
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摘要: 从学校层面看,素质教育是一种先进的教育思想,要通过校长与教师的实践得到物化;素质教 育又是一场深刻的变革,要通过校长与教师对陈旧 教育观念与行为的不断扬弃而逐步确立;素质教育 还是一种有效的教育模式,要通过校长与教师按校 情破旧立新,以构建出丰富多彩的变式;素质教育 更是一个发展的过程,要通过校长与教师的探索与实践,使之日益完善与升华。
关键词: 素质教育, 教师
唐盛昌. 素质教育呼唤创新型校长[J]. 探索与争鸣, 2002(05): 19-.
链接本文: https://www.tsyzm.com/CN/Y2002/V1/I05/19