探索与争鸣 ›› 2005, Vol. 1 ›› Issue (12): 51-53.

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孔子教育思想的人文性及启示

阮巧玲   

  • 出版日期:2005-12-20 发布日期:2005-12-20
  • Online:2005-12-20 Published:2005-12-20

摘要: 孔子的教育思想体现了丰富而深刻的人文内涵,对现代素质教育具有十分重要的启示:在培养目标上始终围绕着“成人成才”,在教育对象上注重面向全体,在教育内容上注重人的健全发展,在教学方法上注重发挥学生的主体作用、发展学生的个性,在学习方法上注重培养学生的思维能力、创新意识和创新能力,在教育评价上关注学生的品行修养和动态发展。