探索与争鸣 ›› 2005, Vol. 1 ›› Issue (5): 45-47.
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卢卫林
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摘要： CAS理论(复杂适应系统)对高校思想政治教育具有方法论意义。在CAS理论视野中,高校思想政治教育应该遵循主体原则、活力原则、整体涌现性原则、目的性原则和冲突进化原则等五大基本原则。
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卢卫林. CAS理论视野下高校思想政治教育的基本原则[J]. 探索与争鸣, 2005(5): 45-47.
链接本文: https://www.tsyzm.com/CN/Y2005/V1/I5/45