探索与争鸣 ›› 2005, Vol. 1 ›› Issue (5): 47-49.

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论科学的学生发展观

燕国材   

  • 出版日期:2005-05-20 发布日期:2005-05-20
  • Online:2005-05-20 Published:2005-05-20

摘要: 以发展观为依据,可以把学生发展观划分成两种,即形而上学的学生发展观和辩证的学生发展观;前一种学生发展观是错误的,而应当用后一种学生发展观来处理学生的身心发展问题。