探索与争鸣 ›› 2006, Vol. 1 ›› Issue (10): 44-46.

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中国教育的现代性困境及其突破

岳龙   

  • 出版日期:2006-10-20 发布日期:2006-10-20
  • Online:2006-10-20 Published:2006-10-20

摘要: 在现代性背景下,中国教育因为过度的话语移植而使理论研究陷入困境,并带来了实践过程中的迷惘。要有效克服这种困境,就必须重塑教育文化,建立独立自强的中国教育现代性文化。 

关键词: 现代性, 困境, 突破