摘要： 摘要：以往的大学生理想信念教育模式在教育内容、教育方式、教育目标方面存在缺陷,以至于收效甚微。大学生的信念教育只有由单纯的政治理论课的单兵独进式的教化扩展为全方位的学科课程群的齐头并进的教育,由单纯的灌输——教化的教育方式转变为大学生主动地接受——内化的教育方式,由对实证性科学知识内容的信赖升华为超验性的对科学信念的追求和崇仰,才能使信念教育卓有成效。

关键词: 关键词：大学生, 理想信念, 灌输——教化, 接受——内化, 教育模式