探索与争鸣 ›› 2009, Vol. 1 ›› Issue (2): 57-.
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厉爱民
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摘要: 摘要:人文取向的学生管理是以学生的和谐发展为出发点和归宿。建构人文取向的学生管理体系是时代的呼唤,是教育人文趋向的必然要求,也是学生管理自身发展的必然结果。本文探讨了人文取向的学生管理观念体系的构建路径。
关键词: 关键词:人文取向, 学生管理, 构建
厉爱民. 构建人文取向的学生管理观念体系[J]. 探索与争鸣, 2009(2): 57-.
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