探索与争鸣 ›› 2011, Vol. 1 ›› Issue (6): 66-.

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中国创意写作学学科建构论纲

葛红兵|许道军   

  • 出版日期:2011-06-01 发布日期:2011-06-01
  • Online:2011-06-01 Published:2011-06-01

摘要: 创意写作学将写作活动的本质定义为创意活动,同时确立读者接受/文化消费意识,建立文化产业研究这一新生研究极,确认创意写作通过专业培训培养文化产业核心从业人员的目标。中国当代文学创作新模式、文化产业化发展新需要、国际文化产业竞争新格局及高校文学教育教学体制改革的要求,促新型创意写作学学科的诞生。创建中国化创意写作学学科必须打破"作家不能培养"及"写作学没有学问、无需学科"的"中文系偏见",处理好继承与创新、创意与写作、文学性写作与非文学性写作及分体写作深化研究的问题,开拓创意习得和读者接受两个新视野,并加强"自我发掘"、"文类成规"等基础理论研究,确立新型学科理论体系,加强创意写作教育教学制度创新和教育教学方法研究。?

关键词: 创意写作学, 学科建构, 自我发掘, 文类成规