摘要： 在城乡一体化和城乡教育一体化过程中,压缩发展的方式给城乡教育一体化带来了诸多挑战。应该基于城乡发展时序的差异,全面反思城乡教育一体化不良反应的原因,理性设计城乡教育一体化的宏观合理思路。

关键词: 城乡教育, 教育一体化, 压缩发展, 教育发展, 教育理性, 文化重构